一个小海归的读经与双语学习之路 ---韩祎

永古

韩祎女士，美国博士，在美国的学术和企业界都有长期工作经历，并从事中美文化教育交流活
动。新浪博客为“韩博士的中美教育博客”。

lupeng

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我之随风

是到了重拾传统儒家文化的时候了，一个民族抛弃了自己的文化根本，本来就是极其可悲的事……
感谢资料分享！

永古

最后，我想留给大家几句话。双语学习表面上看似仅仅是中文和英文的学习。其实，教育的方
方面面都是相关的。只有深谙少年儿童的智力开发和学习规律的教育者，才能最大程度和最高效率
地把孩子们的潜能开发出来。这样，不要说是双语，学习的方方面面都不是个问题！
学习原来可以这样轻松！


谨以此篇文章献给所有的中国儿童们！


韩祎，2012 年7 月11 日星期三

永古

在家学习大约半年之后，有一天，瑞忽然说：“我想为中国的小朋友们写一本中国历史故事书。”
我立刻说，好啊！美国有很多长于阅读的孩子在这个年龄段都会有写书的冲动，虽然很多孩子都做
不到坚持下来。我们也不是以出版为目的，就是顺应孩子难得的兴趣吧。得到我的支持，瑞说做就
做。根本不需参考任何书籍和网络，他一个多小时内就把目录开了出来：从“尧舜禹”的传说一直
到中华人民共和国的成立。敢情整个中华民族的历史都装在他的小脑瓜里面！那时他还才10 岁。一
年半来他一共完成了四万字。以后我会选一些章节放在我的博客中。


写书的时候，他会经常参考《史记》的原文。对于一个已经熟悉了“四书”的孩子，《史记》的
文言文他并不觉得吃力。这的确是很有意思的事情！更有意思的是，瑞的一个表姐今年参加文科高
考，班里很多同学都对历史这个科目头痛得不得了。她看了瑞的草稿，如获至宝，打印下来，在班
里立刻成了抢手的高考复习材料！

永古

学习经典喜欢阅读的孩子，专注力和理解力都高，所以擅长自学。自学是人类学习最宝贵的形
式之一，因为它完全是发自内心的自觉学习，某些方面的效率是授课方式不可企及的。比如，瑞除
了中文和英文的学习，还用带音频的教程自学初级拉丁文。作为整个罗马语系的基础，拉丁文对孩
子的认知能力、智力提升以及未来其他外语的学习是十分有益的，对英文的语法、阅读和词汇学习
都有直接的帮助。比如英文词中有50%的词根都来自拉丁文。瑞非常喜欢拉丁文的语法，因为它很
有逻辑性。


我们也非常重视瑞的逻辑学习和理性思维的培养。我在很多文章里反复说过，国际化的语言实
际上不是英语，而是理性思维和沟通。英语当然也重要，它是帮助获得理性思维和沟通的工具。在
中国相对落后于世界先进国家的状况之下，出国留学和工作仍然是孩子们成为国际化人才的重要途
径之一。

永古

说到“家庭自助教育”，又是个复杂的事情，我并不向大家推荐这个做法，因为它不适合所有的
孩子和家庭。我们走上这条路是因为学校教育在质量上实在和我们能为瑞做到的相差太远。如果学
校的教育总体是成功的，教育的质量和孩子花费的时间是成比例的，我们不需要也不会离开学校，
毕竟群体的学习也是有它的优势的。


很多家长会担心家庭教育不能保证孩子的社会性，这方面就要看家长的安排了。学校并不是真
正的社会。家庭教育如果做得好，孩子可以进入真正的社会，受到更多的锻炼。比如，瑞经常回到
母校去主持英语朗读，瑞有独立教学和做助教的机会，所以他在真正的社会里工作着、生存着，并
且他的工作受到很多家长和学生的好评。他的生活和天天在教室里的小学生相比当然是更具社会性
的。还有，由于他的自由时间不像别的孩子被拴在课外班上，他与小朋友的社交时间也特别充裕。
而且，瑞还有机会在社会上接触到名师。比如瑞有机会参加了推广中华吟诵的徐建顺教授的培训。
最近，瑞还得到了北京著名的景山学校精英教师们的指点。


瑞也酷爱当今的高科技产品，是苹果产品的忠实粉丝和“小专家”。在忙碌的学习和教学之余，
他在“百度知道”上建立了一个回答苹果问题的小团队。他在管理团队的过程中，不断学习别人的
成功经验，制订了一系列团队规则。现在团队已有21 个人，而且最近升级为金牌团队了。升级的那
天，他利用这个契机鼓励自己团队好好加油。当我和瑞爸爸无意中看到这些，我们都忍俊不禁，因
为他毕竟还只是个十一岁的孩子啊！当然，我们也特别为他自豪！

永古

现代的人文方面的著作还没有经过历史的考验，在历史的长河中，有些会流芳百世，有些会逐
渐被世人所遗忘。但是我们等不了，我们的孩子们等不了，我们当下就需要知道我们该学又不该学
什么。有经典教育为基础，我们可以用独立思考的能力来分辨哪些现代的东西是值得我们学习的，
哪些我们是不用花时间的甚至是要避免的。


这个世界变化莫测。虽然我们经常希望押对宝，但是我们实际上无法预测孩子长大后世界成为
什么样子。我们无法预测哪个行业会走红，哪个行业的付出与回报的比例最佳。我们不要，也无需
做这样的预测。我们只要努力给了孩子们最好的教育，便是尽到做父母的责任了，便可以心安。如
果经典教育不是最好的教育，什么是呢？”


过去的一百年来，其实不只是中国，全世界都偏离了经典教育，同时全世界的教育质量都下降
了不少。不过中国的变化实在是太戏剧性了。在美国，由于不满现在的公共教育体系，实施经典教
育的家庭和私立学校每年呈直线上升趋势。这主要是因为家庭自助教育的很多家长都重视经典教育。
而家庭自助教育的学生1986 年全美只有10 万学生，2010 年已经上升到了全美超过200 万学生。

永古

“经典著作是人类几千年来积累的文化遗产，是人类的灵魂所在。经典出自具有“智仁勇”的
圣贤之手，他们的著作经受了人类文明大浪淘沙的考验。虽然其中的某些内容受限于当时的历史条
件，但绝大部分都是符合人性的、跨越时空的精华。为什么？因为虽然人类社会的科技在日新月异，
但是人性和人心却从来没有变化过。教育是“以人为本”的，首要的内容都和“人”分不开。孩子
们每天学习经典就像和圣贤在一起，接受“智仁勇”的熏陶。如果这样的教育不是教育孩子们的正
路？什么是？当孩子们被淹没在铺天盖地的卷子中，当他们多数的时间花在无穷无尽的重复练习上，
什么时候他们才能学到真正对他们成才有用的东西？


经典教育不是说现代的东西不学，经典教育和创新思维也没有任何对立。现代的科学方法和知
识是一定要学的。我是个美国培养出来的科学工作者，对科技与创新非常重视。但是科学是中性的，
它既可以造福于人类，也可以毁掉人类。所以人一定要靠着人文方面的教育来指导我们人类的科技
进步不要跑错方向。

永古

还有，我们也绝不像有些中学国际班那样安排很多时间学“双语数学”等等，因为事倍功半。
数学嘛，就用自己现在强势的中文学效率最高。回美国前只要把英文术语过一下，马上就Transfer
过去了嘛。我们当年二十几岁出国前Transfer 起来都毫不费劲，对孩子更不是个问题。顺便提一下，
瑞的数学全靠自学，瑞爸爸和我只是指导他一下而已。


所以，家长们对现在社会上学校或机构所安排的课程要有自己分析和思考！